|
|||||
|
|
| 有关作文互批的一些探讨 | |
| 引用本文： | 邵慧.有关作文互批的一些探讨[J].中国科教创新导刊,2012(21):34-34. |
| 作者姓名： | 邵慧 |
| 作者单位： | 安徽省淮北市濉溪中学 安徽淮北 235100 |
| 摘 要： | 传统的作文批改法费时多见效小,根源在于没能发挥学生的主动性,让学生互相批改作文,既可以培养他们严谨的写作态度,又能促进学生相互问的了解,进而提升他们写作文的兴趣和能力.在此过程中,学生的主体性教师的主导性都得到了有效发挥. |
| 关 键 词： | 作文教学 互批法 学生主体 教师主导 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |