激励,数学课堂必备的教育智慧 |
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引用本文: | 王艳菊.激励,数学课堂必备的教育智慧[J].中国科教创新导刊,2012(21):183-183. |
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作者姓名: | 王艳菊 |
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作者单位: | 河北省乐亭县闫各庄初级中学 河北乐亭 063600 |
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摘 要: | 在课堂评价中,教师要利用激励性的语言,推动课堂节奏的顺利进行,及时的肯定、适当的鼓励能够提高课堂效率,让学生树立自信,使之成为后进生学习的动力,正确的评价学生,让学生在评价中重塑自我,在鼓励与肯定中奋发向上,积极投身学习.
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关 键 词: | 激励 课堂教学 教育智慧 |
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