| 高职音乐专业教学中声乐速成教学初探 |
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| 引用本文： | 陆小燕.高职音乐专业教学中声乐速成教学初探[J].三门峡职业技术学院学报,2006,5(2):16-18. |
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| 作者姓名： | 陆小燕 |
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| 作者单位： | 三门峡职业技术学院,经贸信息工程系,河南,三门峡,472000 |
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| 摘 要： | 高职音乐专业教育是培养“强技能、厚基础、重能力”的音乐实用性人才。为适应高职教育教学改革实行“2 1”的教学模式,要求主修声乐的学生在两年内应掌握较好的声乐演唱技能,具备较强的歌唱能力,这对声乐技能课教学提出了更高的要求。探索新的教学思路,运用心理调控和“五个引导”来组织声乐教学,让学生在学习声乐中少走弯路,快速成才,是学生自身发展的需要,是培养目标的需要,是社会的需要。
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| 关 键 词： | 高职 声乐 速成教学 |
| 文章编号： | 1671-9123(2006)02-0016-03 |
| 修稿时间： | 2005年11月28 |
Probe into the Vocal Music Intensive Teaching in the Higher Professional Music Education |
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| LU Xiao-yan.Probe into the Vocal Music Intensive Teaching in the Higher Professional Music Education[J].Journal of Sanmenxia Polytechnic,2006,5(2):16-18. |
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| Authors: | LU Xiao-yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the higher vocational education the vocal music the intersive teaching |
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