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| 抓重点 品赏物 体会情——“九义”小语第九册22课《白杨》教例评析 | |
| 引用本文： | 黄小川,黄志平.抓重点 品赏物 体会情——“九义”小语第九册22课《白杨》教例评析[J].广西教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 黄小川 黄志平 |
| 作者单位： | 德保县实验小学(黄小川)，德保县教研室(黄志平) |
| 摘 要： | 第二课时教学步骤 一、直奔重点内容，了解白杨特点。 １－阅读思考：爸爸介绍白杨特点的话是哪几句？用笔在文中划出。 ２－用幻灯打出爸爸介绍白杨的三句话，引导学生体会理解白杨特点。 第１句：“白杨树从来就这么直，这么高大。”这一句爸爸回答儿子的问题，说明白杨不管什么时候，不管在什么环境中总是这么直，这么高大。高大直立，这是白杨的本性。 第２句：“哪儿需要它，它很快就在那儿生根、发芽、长出粗壮的枝干。”这句写出白杨无论在哪儿都很快就能适应，能生根、发芽，说明它的生命力强。 第３句：“不管遇… |
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