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| 研究行为的动机 调动教师积极性 | |
| 作者姓名： | 张学玲 |
| 作者单位： | 东莞市教育局 |
| 摘 要： | 看一个学校领导人的管理水平,首先要看他能否确定明确的工作目标,并把教师有效地组织起来,激励他们的事业心、成就感与工作热情,并为发挥他们的智慧和才能提供必要的条件,消除人际关系中的矛盾,以提高工作效率和工作质量。教师工作的积极性、自觉性如何,关系着学校的办学水平和教育质量的高低。 要调动教师的积极性,激发他们的创造精神,除了通过各种形式的思想教育工 |
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