中学语法教学实施意见(试用) |
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作者姓名: | 王汉长 包幼琴 庄文中 李裕德 李秀荣 李玉臻 李增孝 李锦文 苏虹光 郭德宏 高石曾 奚博先 陶伯英 |
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作者单位: | 北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究”课题组,北京市“中学语法教学研究 |
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摘 要: | 这项研究是北京市“八五”教育科学研究重点课题阶段成果。中学语法教学是中学语文教学的组成部分,服务于中学语文教学的目的任务。教学语法,使学生了解一些基本的语言规律和语法规则,对理解和运用语言有重要作用。语法教学,要密切联系读、写、听、说实际,学用结合;要注意教法,以求实效。一、教学目的和要求中学语法教学目的是,指导学生学习基本的语法知识,培养理解、运用语言的能力和思维能力,提高语言的理解和表达水平。初中语法教学,要求学生掌握词类、短语、句子、句与句之间关系的基本知识,理解语句在语境中的含义,培养在…
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