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托班区域活动空间的建构
作者姓名:叶峰  吴克勤
作者单位:四川省直属机关实验婴儿园
摘    要:托儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式,而游戏又以区域活动为主要形式。对托儿来说,区域活动空间的建构尤为重要.它不仅影响着托儿知识经验的建立,还影响着托儿自身素质与能力的发展。那么,如何建构能够吸引托儿参与、支持托儿发展的区域活动空间呢?

关 键 词:活动空间  托班  素质与能力  区域活动  知识经验  游戏  学习
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