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初中数学中等生学习障碍的解决对策
引用本文:
尹小霞.初中数学中等生学习障碍的解决对策[J].中学教学参考,2010(2).
作者姓名:
尹小霞
作者单位:
江苏泰兴市黄桥初级中学,225400
摘 要:
在初中学段的初期"中等生"在整个班级学生中占大多数,他们普遍能遵守课堂纪律;他们渴望进步,但又不够积极主动地勤奋学习.
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