实施“三生教育”是建设和谐社会的有效手段

生命、生存、生活贯穿于每个人的一生，由于所处时代环境的不同，个体生理、心理的差异，影响、决定着人们对生命、生存、生活的不同看法和态度。只有认识到自己是生活在各种社会关系中，自我的发展要受到各种客观条件的制约，才能理智地、正确地处理生命在生存中、生活中产生的种种烦恼、如意，处理好各种关系，包括自身的、自己与他人的、自己与社会的各种关系。