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形势与政策课教师素养浅析
作者姓名:郭蓉
作者单位:重庆科技学院人文社会科学系,400042
摘    要:形势与政策课的教学内容具有知识性、思想性、政治性和时效性等特点,这些特点都给形势与政策课教师提出了更高的要求。本文通过总结教学经验和深入进行调查研究,细致地探讨了形势与政策课教师应具备的基本素养,和在该课程教学过程中教师应具备的具体教学素养。

关 键 词:形势与政策课  教师素养
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