营造课堂良好气氛 提高声乐教学效率 |
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引用本文: | 金鹃飞.营造课堂良好气氛 提高声乐教学效率[J].邵阳学院学报(社会科学版),2002,1(1):151-151. |
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作者姓名: | 金鹃飞 |
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作者单位: | 邵阳学院,艺术系,湖南,邵阳,422000 |
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摘 要: | 声乐教师在一对一的课堂教学中,指导学生克服过度紧张的心理,学会适度控制情绪,创造良好的声乐课堂气氛显得极为重要。也只有在教学中把握好情感投入,提高课堂感召力,因人而宜,因材施教,才能创设好的教学气氛,达到良好的教学效果。
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关 键 词: | 心理状态 课堂气氛 声乐 情感 |
文章编号: | 1672-1012(2002)01-0150-02 |
修稿时间: | 2002年5月20日 |
Creating Good Classroom Atmosphere in Order to Raise Vocal Music Teaching Efficiency |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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