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英语教学中学生创造性思维的培养
引用本文:孙涛.英语教学中学生创造性思维的培养[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(11):69-69.
作者姓名:孙涛
作者单位:河北省张家口市第十六中学,张家口075000
摘    要:《全日制中学英语教学大纲》认为:“英语课是一门实践性很强的课程,应着重培养学生运用语言进行交际的能力。”人的语言能力以他的思维为基础。因此,培养学生的语言能力应该从他们的思维能力入手。而初中生正好处在十一至十五岁之问,已具备了直觉思维和抽象思维的能力,这正是发展、培养创造思维能力和最佳时期。

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