英语教学中学生创造性思维的培养 |
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引用本文: | 孙涛.英语教学中学生创造性思维的培养[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(11):69-69. |
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作者姓名: | 孙涛 |
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作者单位: | 河北省张家口市第十六中学,张家口075000 |
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摘 要: | 《全日制中学英语教学大纲》认为:“英语课是一门实践性很强的课程,应着重培养学生运用语言进行交际的能力。”人的语言能力以他的思维为基础。因此,培养学生的语言能力应该从他们的思维能力入手。而初中生正好处在十一至十五岁之问,已具备了直觉思维和抽象思维的能力,这正是发展、培养创造思维能力和最佳时期。
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关 键 词: | 学生创造性思维 英语教学大纲 培养 创造思维能力 语言能力 抽象思维 最佳时期 英语课 |
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