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班级管理中加强学生的思想教育
引用本文:张自强.班级管理中加强学生的思想教育[J].天津教育,2020(7):181-182.
作者姓名:张自强
作者单位:甘肃省张掖市高台县解放街小学
摘    要:每当接手一个新的班级,首先要对整个班级的学生做一个全面了解,对学生的思想状态做一个定位,然后根据每个学生的性格特点,对全班学生的性格思想状态做一个综合的评估,这样就能够准确掌握班级的信息。接下来就是建立健全班级制度,培养好班干部。选配班干部的时候,一定要把思想正派、能力强、负责任的学生选为班干部,作为班主任的得力助手,这样班主任就能够随时掌控班级学生的思想状态,然后才能培养学生的自我管理能力。学生的自我管理能力提高了,班风学风就正了,集体的力量就凝聚了,这样一个优秀的班集体就形成了。

关 键 词:班级管理  自我管理  能力培养
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