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| 促使学生多种感官参与学习活动 | |
| 引用本文： | 李素芝.促使学生多种感官参与学习活动[J].河北教育,1998(5). |
| 作者姓名： | 李素芝 |
| 摘 要： | 促使学生多种感官参与学习活动○李素芝学生获取知识是以感性认识为基础的，我在教学圆锥体的体积一课时，根据小学生以形象思维为主和学生好奇、好动的特点，有目的地组织学生观察、操作、讨论，促使学生多种感官参与学习活动，使老师教得省力，学生学得起劲。一、动手操... |
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