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| 城乡结合部中小学教师专业发展问题探析 | |
| 引用本文： | 周文梅.城乡结合部中小学教师专业发展问题探析[J].教学与管理,2012(21):48-50. |
| 作者姓名： | 周文梅 |
| 作者单位： | 河南省周口职业技术学院 |
| 基金项目： | 2010年度河南省政府决策研究招标课题《城乡结合部中小学的困境与发展出路研究》(编号:B828)的阶段成果之一 |
| 摘 要： | 由于种种原因,城乡结合部中小学教师专业发展良莠不齐,整体水平不高。提高这一特殊教师群体的专业发展水平,是实现教育均衡发展,体现教育公平的重要举措,也是目前我国中小学教育急需解决的热点和难点问题。一、城乡结合部中小学教师专业发展存在的主要问题本课题组成员于2010年10月对周口市、开 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 城乡结合部 中小学教育 问题探析 教师专业成长 教师培训 主要问题 中小学教师 重要举措 科研能力 |
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