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杂志ISSN号
数学教学智慧:我们的一种教学追求
作者姓名:
张世明
作者单位:
江苏扬州市八里中心小学
摘 要:
课堂教学是一个充满智慧和创造力的时空。课堂教学呼唤着教师智慧的闪现,要求教师能智慧地研究教材、研究教法、研究学生,运用智慧来优化课堂教学,提升课堂教学的功能和教学效果。下面就如何打造数学教学的智慧谈点自己的实践与思考。
关 键 词:
优化课堂教学
学生学习
数学教学
教材
教学智慧
教师
实践与思考
设计教学
探索活动
计算公式
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