运用“转化”思路 发展思维能力

世界上的事物都是互相联系着和互相影响着的,但在一定的条件下又互相转化。在数学教学中,注意运用“转化”(即变换)的思考方法,能使某些计算、公式、数量关系,化繁为简、化异求同、化难为易,求得问题的解决;并能揭示教材各部分知识之间的内在联系,有利于培养学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力。