我的一节好课观

<正>一、当是准备充分,设计合理的课准备充分这是一节好课的首要标准,整节课的思路、如何导入和提出问题、探的时间和步骤、展评的环节安排、精读的内容、质疑再探的问题预设、练习题预设以及各环节之间要有合理的关联和过渡,教师怎样组织语言都是需要精心准备的。把这些弄清楚了,一节课也就成功一半了。设计是否合理,看各环节的划分,内容的安排,先后顺序以及时间分配等就行了。由此可见,在40分钟的有效时间内完成既定的教学目标不经