实现数学高效课堂的教学思考

<正>如何提高小学数学的课堂教学效率,这是一个老话题,又是一新课题。教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率。一、备好课是实现数学高效课堂的前提教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度,使学生的思维始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级。因此,在备课环节,教师要充分结合学生实际