作文能力培养要增加五个“量” |
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作者单位: | ;1.吉林省永吉县黄榆乡九年制学校 |
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摘 要: | <正>作文,是人把对生活的感悟和对文字的感悟相加而成,核心是深刻的感悟和流畅的表达,方法和技巧只是辅助,所以一味地讲方法,讲技巧,只能是缘木求鱼,不得其法。笔者认为,作文能力不是教出来的,而是培养出来的。重在培养学生对文字的感悟和对生活的感悟,并且要长期培养。唯此,才能使学生的作文能力在一个完整的过程中有所提升。为此,个人对作文能力长期培养提几个小建议:一、增加背诵量,积累词句背诵,能增加词汇的积累量和句子的积累量,这
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