幼儿教师信息素养现状研究

<正>随着科技的发展,信息时代的到来,信息充斥在人类生活、学习、工作等各个领域,并成为人类存在和社会发展不可或缺的客观存在,而由信息不断发展产生的人的信息素养成为影响信息传播质量的重要因素。作为信息传播主体的幼儿教师,也必须具有教学必备的信息素养,才能够保证教学的质量,笔者在访谈、问卷调查、参考文献的基础上对幼儿教师的信息素养现状进行了研究,以供参考。一、幼儿教师信息意识素养现状信息意识素养包括对信息的敏感度、对信息作用的认识、信息的利用过程中是否注意到法律规定。研究