|
|||||
|
|
| 探索校本教研机制 提高教师业务能力 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省东辽县平岗镇中心小学校 |
| 摘 要： | <正>伴随课程改革的不断深化和推进,校本教研可谓方兴未艾。东辽县平岗镇中心小学校在创新校本教研机制上,致力于备课方式、教学方式、学习方式及教研方式的改变,坚持以人为本,以培养学生良好的学习品质和行为习惯为重点,遵循学生身心发展和教育教学规律,大力实施发展性教育,优化课堂教学模式,倡导自 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |