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| 自主学习与合作学习在高中英语教学中的尝试 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省扶余市第三中学 |
| 摘 要： | <正>高中英语课程应多鼓励学生主动参与教学,并为学生提供自我发展的空间和机会,同时加强培养他们的自主学习能力及创新能力。自主学习可以有效的激发学生对学习的热情,进而提高了学生的整体阅读水平。新课改提出:"课堂教学要改变传统英语课堂中‘教师讲,学生听;教师问,学生答’的固定模式,倡导‘共同学习,一起创新’的探索方式,将学生以往的思维由被动消极的"要我学"转换成主动积极的‘我要学’。实现学生与学生之间、教师与学生之间的共同学 |