如何写好学生的评语

<正>写操行评语,是班主任工作的重要组成部分。从某种意义上说,评语指点着学生前进的方向,反映了师生交往的深度和广度及班主任的思想素质,也是班主任教育工作高低的标准之一。可是我们知道,多年来,一些形式主意的东西充斥在评语中,不是一个模式的优点+缺点+希望三点论式就是学习刻苦,思想进步,劳动积极等千篇一律的言辞。其结果是使教师劳