英语“六程序教学法”教学探索

<正>多年来,我根据学生的实际情况,努力探索效果显著的方法,学习参照许多名家的教法,随时注意有关教研方面的杂志、书刊,虚心听取同行的建议,总结出听、讲、读、说、写、记六程序。即:第一步,以听入门,引出新授内容。第二步,老师精讲新授知识的要点,起主导作用。第三步,让学生读出所学的英语知识,以增加复现机会。第四步在读的基础上训练学生说的能力,说是读的提高过程。第五步,根据所学的知