搭建多元平台,助推优秀教师走向卓越 |
| |
作者单位: | ;1.吉林省长春市朝阳区艳春小学 |
| |
摘 要: | <正>特级教师于漪老师曾说过一句话我做了一辈子教师,一辈子做教师;我教了一辈子课,教了一辈子遗憾课。在感叹于漪老师大家风范的同时,更深切地感受到,卓越教师的专业成长,是一项伴随终身的不断超越、循环往复的螺旋式上升过程,不可能一蹴而就,不可能一劳永逸,需要动力的助推,更需要执着坚守。教师的成长是一个学习与研修、个体与群体共享相结合的发展过程。因此,学校要积极搭建多元平台,为教师架设成长桥梁,引导他们进行深层次的思考,对
|
|
|