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| 语文课改中教师主导地位的自我放逐和重新追寻——对提升语文教学有效性的一点思考 | |
| 引用本文： | 冯小玲.语文课改中教师主导地位的自我放逐和重新追寻——对提升语文教学有效性的一点思考[J].教师,2014(35):78-79. |
| 作者姓名： | 冯小玲 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市教师进修学校,福建 南平,353100 |
| 摘 要： | 在轰轰烈烈的语文新课程改革中,许多教师把师生在课堂教学中的地位看成是一对此消彼长的敌对矛盾,对教师的主导作用认识不足,放弃引导。"学生主体"与"教师主导"如何才能不相互掣肘呢?本文就此阐述一些个人见解。 |
| 关 键 词： | 教师主导地位 自我放逐 重新追寻 |
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