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| 教育实验应走向师生的生活世界 | |
| 作者姓名： | 许淑芳 |
| 作者单位： | 河南大学,教育科学学院,河南,开封,475004 |
| 摘 要： | 教育实验是在教育情景中,主动地变革研究对象,采取一定的控制来获得教育现象因果规律的教育研究方法.师生的生活世界作为教育实验的源泉,是其出发点和归宿.但在实际的教育实验过程中,却出现了偏离师生生活世界的现象.本文主要从教育实验的假设、评价和推广三方面分析教育实验与师生生活世界的关系问题. |
| 关 键 词： | 教育实验 师生的生活世界 |
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