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低年级学生语言与思维训练八例

引用本文：	张正根.低年级学生语言与思维训练八例[J].四川教育,1985(10).

作者姓名：	张正根

摘要：	语言是思维的材料,又是思维的物质外壳。语言与思维是不可分割的。一篇文章,是作者运用语言文字表达思维活动的成果。教师要充分发掘教材中可以用作语言、思维训练的句、段、
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