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高职经济法规类课程一体化教学之实践
引用本文:王艳萍.高职经济法规类课程一体化教学之实践[J].辽宁高职学报,2010,12(10):32-34.
作者姓名:王艳萍
作者单位:辽宁金融职业学院,辽宁,沈阳,110122
基金项目:辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度立项重点课题 
摘    要:高职经济法规类课程培养目标是要提升学生法律素养,提高学生解决相关业务纠纷的职业能力。以教师讲授式为主的传统教学模式难以实现这一培养目标,因此,我们尝试从教、学、做三个环节实施一体化教学,提高学生业务操作素质,取得了良好效果。

关 键 词:高职教育  一体化教学  经济法规类课程
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