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| 社会学视野下课程内容的择取与表述——《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》读后 | |
| 引用本文： | 陈倩.社会学视野下课程内容的择取与表述——《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》读后[J].中学历史教学参考,2013(1):47-49. |
| 作者姓名： | 陈倩 |
| 作者单位： | 西华师范大学历史文化学院课程教学论教研组,637002 |
| 摘 要： | 美国学者詹姆斯·洛温的《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》自1995年出版以来畅销不衰，销量已超过100万册，先后获得“美国图书奖”和“奥利弗·克伦威尔·库克斯‘杰出的反种族主义学者奖’”。2009年该书中文版面世，书名也给中国读者一定的；中击和刺激：“老师的谎言”，为人师表的教师竟然撒谎；“历史教科书中的错误”，如... |
| 关 键 词： | 美国历史教科书 社会学视野 谎言 老师 课程内容 美国学者 反种族主义 2009年 |
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