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历史人物教学应避免脸谱化——从“不战不和不守,不死不降不走”说起
引用本文:李玉,丁苏霞.历史人物教学应避免脸谱化——从“不战不和不守,不死不降不走”说起[J].中学历史教学参考,2013(8):26-28.
作者姓名:李玉  丁苏霞
作者单位:[1]江苏省华罗庚中学,213200 [2]江苏省常州市金坛第四中学,213200
摘    要:提到叶名琛,大多数人会想到那句有名的顺口溜——“不战不和不守,不死不降不走”。然而,仔细想想,这句顺口溜想说明什么?如果叶氏不战、不守、不以死殉国应该批判,那么不投降、不逃跑、不与敌人妥协,这不是值得称赞的优秀品质吗?难道大敌当前弃城而逃,或屈膝投降反而值得肯定吗?这样的自相矛盾,使我们不得不认真思考:这句顺口溜是怎么来的?叶名琛到底是一个怎样的人?

关 键 词:历史人物  脸谱化  教学  顺口溜  殉国
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