西部民族地区师资培训策略研究

建设一支实施新课程需要的、高素质的、专业化的师资队伍，是基础教育改革在我国西部民族地区成功的根本保障。为提高西部民族地区中学实施新课程的师资水平，需要主管部门、学校及受训教师的共同努力，从培训制度、师资配备、经费投入和培训内容、模式与方式等方面改进与提升培训策略，力求科学、高效地开展工作，加快西部民族地区新课程师资培训的步伐。