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| 批评“五要” | |
| 引用本文： | 董承恭.批评“五要”[J].中国学校体育,1992(4). |
| 作者姓名： | 董承恭 |
| 摘 要： | <正> 一、方法要灵活。无论采用哪种批评形式都要考虑维护学生的自尊心,应针对学生的性格、心理特点、接受能力,创造一种有利于他们进步的教育环境。二、分寸要适当。批评学生首先要弄清事实、掌握分寸,对缺点不夸 |
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