麻省理工学院开放式课程案例探析 |
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作者姓名: | 严蓉蓉 |
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作者单位: | 南京师范大学教育技术学系,江苏南京210097 |
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摘 要: | 麻省理工学院开放式课程体现了知识开放与共享的理念,对全世界产生了极大的影响。介绍了MIT开放式课程的主要内容,阐述了其意义以及在我国的发展,从中得出我们可以借鉴的经验,有助于改善我国开放教育的资源建设,从而提升我国网络教育系统和开放教育的质量。
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关 键 词: | 麻省理工学院 开放式课程 MIT OCW 开放教育 |
文章编号: | 1672-7800(2006)01-024-02 |
收稿时间: | 2005-10-16 |
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