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| 社会课"五段式"教学摭谈 | |
| 作者姓名： | 张金龙 仓明亮 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市(张金龙)，江苏省吴江市(仓明亮) |
| 摘 要： | 社会课是九年义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门重要课程.社会课教学要根据儿童的认知规律以及大纲的教学要求和社会课本身的特点,设计和使用行之有效的课堂教学结构,以达到"以认识社会为主线,使学生从了解周围社会开始,进而了解祖国和世界的社会常识",更好地适应社会生活的目的.在多年的教学实践中,我尝试遵循了五段式教学方法,取得了较明显的成效. |
| 关 键 词： | 小学社会课 “五段式”教学 分析研讨 |
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