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时区和日界线教学笔记
引用本文:高如峰.时区和日界线教学笔记[J].宁夏教育,1989(6).
作者姓名:高如峰
作者单位:灵武
摘    要:时区和日界线一节,是中国地理教学的重点,也是难点。为了能层次分明地讲清基本概念,并帮助学生掌握简便的解题方法,我按课本内容编写了以下教学提纲,效果较为理想。 一、关于时区 (一)时区的划分: 1.地方时:以太阳与某地所在经线之间的相对位置而确定的时刻,即因经度而不同的时刻。正对太阳(太阳从正面过子午面)时为12点;正背太阳(太阳从背面过子午面)时为0点。不同的经度,各有自己的地方时。

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