加强评价研究 促进新课程实施

学业评价包括：学业考试和日常素养两个方面。学业评价中的学业考试评价，是备受社会、家长及厂大师生关注的热点、焦点问题。因为它是促进学生发展、教师成长的非常有效的手段，它对新课程的实施起导向和质量监督作用。为此，我们在学业考试评价上做了一些大胆尝试，使学业考试评价较好地促进新课程的实施。