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应对"3+X"考试的教学原则
引用本文:施红,沈忠雷.应对"3+X"考试的教学原则[J].地理教育,2002(6):29-30.
作者姓名:施红  沈忠雷
作者单位:江苏省海门市天补中学,226111
摘    要:高考"3+X"考试,加强了对学生综合能力的考查,强调学科知识结构中基本的、核心的内容,强调知识的内在联系,强调学以致用、理论联系实际,以利于引导教学,培养学生的创新意识、实践能力.

关 键 词:“3+X”考试  教学原则  知识结构  基础性原则  能力性原则  方法性原则
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