移情在高校教学中的运用

教育教学中的移情是指教师设身处地从学生的角度，用学生的眼光分析教学、审视教学；在与学生的交往中，体会他们的所思所行，体察他们的各种需求和情感；根据教学的目标和要求，及时妥善地调整改进教学，激发学生学习和探索的内在动力，从而提高教与学的效果。移情对解决高校教学中存在的教育交往的缺失，师生情感投入的缺失和学生知识获得过程中知识人文意义的缺失等弊端具有积极意义。移情在高校教学中的具体运用表现在教师的知识传授过程中、课堂组织方式的运用中和师生的课堂交往中。