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宝剑锋从磨砺出——谈低年级数学合作学习小组的建设
作者姓名:虞新英
作者单位:江苏省常州市博爱小学,江苏常州,213000 
摘    要:新课程标准指出:"有效的教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的有效方式."合作学心成为转变学生学习方式的三大方式之一.如何使合作学习真正有效的进行,把合作学习作为整个教学过程中一种十分重要的互动方式来加以科学利用,成为大家关注与研究的热点.

关 键 词:低年级  合作学习
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