反思“荒漠植绿”之评——《理理记叙文的开头》教学案例

一、主题与背景 作文教学作为语文教学的半壁江山．历来在语文教学中占据着举足轻重的位置。可在众多的语文教科书中．它却是无章可循的。如此背景之下，作文课到底该怎么上．便是许多一线语文教师日思夜盼之梦了，为了寻梦，本学期，本人在南京市讲了一节记叙文开头写法教学指导课。