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调动学生阅读热情的“必杀技”
引用本文:
李晓宁.调动学生阅读热情的“必杀技”[J].阅读与鉴赏,2011(12):7-8.
作者姓名:
李晓宁
作者单位:
江西省南丰县职业中等专业学校
摘 要:
学生思维的热情激发与否,看教师设计问题的出发点;问题如果不能调动学生极大的阅读兴趣,参与热情和积极主动地去思考,那就不如不问。
关 键 词:
思维对话
“撞击”
心灵
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