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养成大拙方为巧,学到如愚始见奇——浅谈小学生课外阅读教学
引用本文:吴萍.养成大拙方为巧,学到如愚始见奇——浅谈小学生课外阅读教学[J].阅读与鉴赏,2011(10):19-19.
作者姓名:吴萍
作者单位:江苏省溧阳市上黄中心小学
摘    要:人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有"书中自有黄金屋"之说。朱熹也曾经指出,"读书百遍,其义自见"。杜甫所提倡的"读书破万卷,下笔如有神"等,这都是古人关于读书的成功经验,无不强调了多读书广集益的好处。

关 键 词:课外阅读教学  小学生  阅读积累  成功经验  读书  知识  古人
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