养成大拙方为巧,学到如愚始见奇——浅谈小学生课外阅读教学 |
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引用本文: | 吴萍.养成大拙方为巧,学到如愚始见奇——浅谈小学生课外阅读教学[J].阅读与鉴赏,2011(10):19-19. |
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作者姓名: | 吴萍 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市上黄中心小学 |
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摘 要: | 人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有"书中自有黄金屋"之说。朱熹也曾经指出,"读书百遍,其义自见"。杜甫所提倡的"读书破万卷,下笔如有神"等,这都是古人关于读书的成功经验,无不强调了多读书广集益的好处。
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关 键 词: | 课外阅读教学 小学生 阅读积累 成功经验 读书 知识 古人 |
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