优化整合美术教学 打造智慧美术课堂 |
| |
引用本文: | 吴保乾.优化整合美术教学 打造智慧美术课堂[J].阅读与鉴赏,2011(12):45-45. |
| |
作者姓名: | 吴保乾 |
| |
作者单位: | 江苏省金坛市华罗庚实验学校 |
| |
摘 要: | 小学美术教学应着眼于学生的可持续性发展,对课堂进行重组,使教学更加优化:一是优化整合教学内容。通过设计新颖课题,革新操作训练、精心设计教法、增强学科联系来优化整合教学内容。二是优化课堂教学结构。通过导语设计、情境创设、材料选用来优化课堂教学结构,不断提升美术课堂效率。
|
关 键 词: | 课堂教学 融合 绽放 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|