激发学生情感 激活语文课堂

学生是重要的课程资源,学生的情感更是语文课堂不可或缺的资源之一,因为教学的过程就是一个情感交流的过程。在语文课堂上,如能激发学生的情感,合理利用学生的情感资源,那将会使课堂呈现不一样的活力。教学一旦触及学生的情感,触及学生的精神需要,就能发挥出高度有效的作用,学生对知识的认识会更主动,更丰富,更深刻。学生的情感既是课堂教学的目标之一,也是课堂教学的核心,更是课堂里不竭的资源。从学生的情感出发,让学生真情表达,在情感涌动的交流中彰显语文课堂的活力。