加强音乐的审美导向 |
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引用本文: | 董红果.加强音乐的审美导向[J].阅读与鉴赏,2011(4):77-77. |
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作者姓名: | 董红果 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市抚宁县杜庄镇大道小学 |
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摘 要: | 美育,对提高学生的素质教育有重要作用,具有启真、引善、怡情的功效,在小学阶段开展美育教育,提高学生的审美能力对学生的终身发展具有重要作用,是提高全民族文化素质的重要途径。那么什么是审美能力呢?审美能力是人以审美的方式
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关 键 词: | 审美导向 音乐 审美能力 民族文化素质 美育教育 素质教育 小学阶段 终身发展 |
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