激趣,让思想品德课堂充满生机

在初中思想品德课堂上进行自主学习教学观念的实施过程中,激发起学生的学习兴趣,培养学生的学习意识尤为重要。教师不应极力往学生的脑子里硬塞既定知识,而应在学生感兴趣的前提下,让学生积极快乐地主动参与学习,以此唤醒学生的参与意识,点燃学生的求知欲望。通过尝试质疑,激发学生的创新思维。通过情境感染,点燃学生的主体意识。通过指导自学,为学生激情自燃创造条件。