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| 中学古诗词鉴赏教学的几种方法 | |
| 引用本文： | 汪承胜.中学古诗词鉴赏教学的几种方法[J].阅读与鉴赏,2011(10):18-18. |
| 作者姓名： | 汪承胜 |
| 作者单位： | 江西省赣州市寻乌三中 |
| 摘 要： | 古诗词以其精练的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。其感情真挚动人,其词藻耐人琢磨,面对着如此优秀的文化遗产,作为中学语文教师,应该怎样引导学生去学习呢？笔者经过几年的教学实践的摸索、研究,在品味《新课标》教学理念的基础之上,对于中学语文的古诗词教学有了一些个人的见解： |
| 关 键 词： | 中学语文教师 古诗词教学 几种方法 鉴赏教学 感情真挚 中国文化史 《新课标》 文化遗产 |
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