浅谈如何指导学生鉴赏古诗词 |
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引用本文: | 王冠亚.浅谈如何指导学生鉴赏古诗词[J].阅读与鉴赏,2011(7):46-46. |
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作者姓名: | 王冠亚 |
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作者单位: | 江苏省射阳县新坍初级中学 |
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摘 要: | 古典诗词是我国特有的文化遗产,也是语文教材的重要组成部分之一。几千年来,聪明、智慧的中国人民通过诗歌来抒发情怀,借物言志,形成了自己独特的诗词格调和鉴赏标准。培养学生鉴赏古诗词的能力,有助于提高学生的审美情趣和人文素养,能让学生在诵读的过程中,有意识地去积累、感悟并运用,从而提高自己的欣赏品位。
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关 键 词: | 鉴赏标准 古诗词 学生 文化遗产 古典诗词 语文教材 中国人民 借物言志 |
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